รายงาน CDC: การฉีดวัคซีนเพิ่มขึ้น แต่ไม่สูงพอ

การแบ่งปันกำลังดูแล!

แบ่งปัน

ทวีต

แบ่งปัน

จากรายงานล่าสุดจาก CDC ทารกและโรงเรียนอนุบาลจำนวนมากมีการฉีดวัคซีนล่าสุด แต่ก็ยังมีพื้นที่ในสหรัฐอเมริกาที่การฉีดวัคซีนต่ำ

CDC ระบุว่าอัตราการฉีดวัคซีนแตกต่างกันไปตามรัฐและโดยการฉีดวัคซีนรายบุคคล
สำหรับ MMR ความครอบคลุมระดับรัฐสูงสุดพบได้ในเมนที่ 97.2%ซึ่งการครอบคลุมเพิ่มขึ้น 6.2 เปอร์เซ็นต์คะแนนจากระดับ 2013 ความครอบคลุม MMR ที่ต่ำที่สุดโดยประมาณคือ 84.1% ในรัฐแอริโซนา ความครอบคลุมที่มีหลายปริมาณก็แตกต่างกันไปตามสถานะ การเพิ่มขึ้นของความครอบคลุมการฉีดวัคซีนไวรัส ROTA เมื่อเทียบกับระดับ 2013 พบได้ในอลาบามา, นอร์ ธ แคโรไลน่า, อาร์คันซอ, นิวเม็กซิโก, โอคลาโฮมาและไวโอมิง

กระเป๋าเล็ก ๆ ของประเทศที่มีการฉีดวัคซีนต่ำเชื่อกันว่ามีองค์ประกอบสำคัญในการระบาดของโรคหัดในดิสนีย์แลนด์ในปี 2014 ผู้ปกครองหลายคนเลือกที่จะไม่ฉีดวัคซีนลูก ๆ ของพวกเขาเพราะพวกเขาเชื่อว่าตำนานที่ว่าการฉีดวัคซีนอาจทำให้เกิดออทิสติกหรือปัญหาสุขภาพที่สำคัญอื่น ๆ นี่เป็นเท็จและไม่ได้รับการสนับสนุนจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ใด ๆ

เมื่อผู้ปกครองล้มเหลวในการฉีดวัคซีนโรคเด็ก ๆ สามารถแพร่กระจายได้อย่างรวดเร็ว นี่คือเหตุผลที่การฉีดวัคซีนมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กวัยเรียน CDC พบว่าเด็กหลายคนในโรงเรียนได้รับการฉีดวัคซีนและมีเพียง 1.7 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนในระดับประเทศมีการยกเว้นการแพทย์บางประเภท หากลูกของคุณเริ่มเข้าโรงเรียนในปีนี้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาได้รับการฉีดวัคซีนให้ทันสมัย

ภาพได้รับความอนุเคราะห์จาก freedigitalphotos.net

หากคุณต้องการได้รับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับเคล็ดลับการใช้ชีวิตเพื่อสุขภาพข่าวสุขภาพการเลี้ยงดูและโพสต์โปรดสมัครสมาชิกทางอีเมลและติดตามเราบน Facebook, Pinterest, Bloglovin, Google+ และ Twitter

สมัครรับจดหมายข่าวของเรา เข้าร่วมเครือข่ายโซเชียลของเรา

ต้องการกลับไปที่เคล็ดลับการช็อปปิ้งของโรงเรียนหรือไม่?
คลิกที่นี่ – >> #btslikeaboss #sp

ลิงก์ไปยังโพสต์นี้: รายงาน CDC: การฉีดวัคซีนเพิ่มขึ้น แต่ ไม่สูงพอ
เกี่ยวข้องกับการดูแลการถูกแดดเผา

0/5

(0 บทวิจารณ์)

การแบ่งปันคือการดูแล!

แบ่งปัน

ทวีต

แบ่งปัน

Categories:

No Responses

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Recent Comments

No comments to show.

Categories